2015-16 公開組 金獎《山鬼》

山鬼

李顯華　中國語言及文學系（文學碩士）

　　崇基有一條蜿蜒的小徑可以通往中央校園，名叫校友徑。初到中大時，不懂得坐校園巴士，每天只好沿校友徑上山、下山。經過一個多月，也漸漸熟諳這條山路，入口處的左邊是一排陰香，右邊有無患子、紅膠木及細葉榕，繼續前行有一棵巨大的鳳凰木盤踞在紅色的橋頭，指引著上山的路。

　　某天夜晚，皎潔的月光瀉落山徑的中央校園的入口，我背著滿滿的參考書籍，手中是一本《楚辭》，一步一步地走下山來。兩旁樹木的枝條偶爾漏進了幾道雪白，與路燈的昏黃交織奇妙的光束，投射在梯間、石級與她的身上。我有點錯愕，晚上幾乎沒有人會走這條小徑，現在卻有一個身穿素色長裙的年輕女子坐在路旁，頭戴著淡黃色小花，似是從山徑採下的。她的雙眼是靈動的珍珠，眼光慢慢移向我的腳步，彷彿期待我倆擦身而過的瞬間。

　　她輕輕地說：「你聽到螽斯在叫嗎？」溫婉的聲音劃破了山徑的寂靜，她似乎看透了我的驚惶：「不用害怕，我只想跟你聊聊天。」她輕盈地站起來，拭去裙擺的泥土，一邊展露天真爛漫的笑容，一邊說：「我最愛與中文系的學生談天。」我沒有說話，低下頭來繼續走。「你最喜歡哪個文學家？是屈原嗎？你猜他會不會真的是『同志』？哈哈……這些事情古人也應該有吧！」她跟上我的步伐，一蹦一跳地說。「嗯……這個……可以不太會吧！應該是比喻而已。」我不知不覺的回答。她拈起樹下的花朵說：「是嗎？這個誰也說不清楚哦！哈，管他的！」經過了小橋，看到佇立馬路的街燈，她突然把手中的花遞給我，笑著說：「這花很香的，給你。」說著已走到馬路邊，除了有汽車違下的氣油味，還有手中花朵的淡淡幽香，此刻回首，她已隱沒在山林中。

　　過了幾天，我又走進這山徑。黃昏把山林照得橘紅，她再以一身素白蹲在中藥園的路邊，指著一棵植物說：「你看，開花了，很美哦！」的確，花朵如夕陽般燦爛，我深深吸了一口氣，蹲在她身旁，說：「真的。對了，你……你是誰？」她回過頭來，眼光中帶著疑惑：「哈哈，我就是我啊！還會是誰，別問這些無聊的問題。」「不……我的意思是……」「對了，你還未答我最喜歡哪位文學家？」「有很多啊！比如說蘇軾、李清照、納蘭性德……我的書桌上都貼滿了他們的圖片，哈哈…還真得有很多呢！」她認真地聽著，偶爾低頭掩嘴竊笑，偶爾撥弄路邊的小草，不一會我們又到了小徑的出口。自此每次要上山、下山，我都會走這條山徑。我沒有深究她的身份，也沒有跟別人說她的存在，我幾乎每天都過著這樣的十分鐘，就這樣三年的大學生涯過去了。

　　畢業後一年，因工作的關係，我又回到中大讀碩士。上課前，我特地走進校友徑，依舊是墨綠色的基調，可能那時天色已晚，總覺少了點光彩。她坐在高高的樹梢看我。我稍微鬆開領帶，興奮的說：「我回來了，讀碩士班，以後還有很多見面時間呢！」「真的嗎？我想看你寫的文章，那些天馬行空的、不切實際的！」「哈哈，這一年來太忙了，所以……」突然手機的鬧鐘響起了。「啊，要遲到了，下禮拜我再來，拜拜！」說著我跑回了柏油路上，沒有回首的機會。

　　一個星期後，公司開會，一連三個小時，我的精神快要崩潰了，只好蹺課回家休息，隔個禮拜再去找她好了。「今日我升職了！」我跑進山徑，對著樹梢上的她說：「老闆說碩士畢業後，再有進升的機會！」她的眼光凝滯了、放空了，像我當初看到她一般錯愕：「嗯，挺好的……恭喜你。」然後攀到更高的樹枝，掃下滿空零亂飛散的落葉，把昏黃的燈光碎滿一地。

2015-16 公開組 銀獎《起床》

起床

梁庫瑋　能源工程學（二年級）

一張開眼，淺啡色的污漬映入眼簾，呈爪痕狀。你看得入神，覺得它像某些動畫中，異常粗獷的男子左眼上會有的傷痕。或許曾經有東西，可能是人，可能是貓，理由不明地碰上天花板，大力抓了一下。

舊式的風扇緩緩轉動，發出類似蒼蠅的聲音，吱吱地叫，雖然你討厭蒼蠅在耳邊飛，但不討厭這風扇。扇上一條條的鐵框呈深啡色，起著一粒粒鐵銹，風扇中心本來應該是紅色的標誌只剩下大概形狀，褪色得露出鋼底。看風扇轉，聽它吱吱響，你頓時想起中學時常去的茶餐廳，櫃檯上也有一把小風扇，有幾分相似。

你雙手支撐，坐在床上，眼前是你的衣櫃，尋常的啡色和木紋，衣櫃側邊排著五個白色小勾，其中一個掛著藍色布帶。衣櫃有一大格和兩個細格，最底一格前面放了兩對鞋子。

你左手慣性抓一下後腦，望向另一張床，床上睡著你的中學摯友，六年同班同學。昨天討論不斷，一同定下「早睡早起」和「學習烹調」的目標，還有零食清單，以及注意事項，例如「如果有女朋友的話……」，談得眉飛色舞。你們也談了衣櫃會放什麼，他放兩套西裝，分面試和飲宴之用，和各種衣服。而你沒有西裝，只是小心翼翼地把衣服掛上，衣架之間平均分隔，而細格則放內褲和襪子，你摺起內褲並整齊地堆疊，然後把襪子塞滿空隙，整個格子滿滿的，心裡很滿足。

穿起拖鞋，轉身走向桌子，放著幾本簇新的教科書，朋友笑你笨，說來到此地根本用不著書，靠教授給的簡報就足夠了。你不以為然，開玩笑地說：「等我『爆四』給你看看。」，然後繼續走去本部的超級市場買防蟲劑。防蟲劑現在就在你眼前，放在桌上，昨天噴得徹底，還趕出幾條令人不安的蟲子。防蟲劑後面是掛在牆上的發泡板，釘上一張又一張中學同學合照，放於中間的兩張，分別是謝師宴和畢業旅行的合影。右邊釘上白紙，上面寫著「享受最後的黃金時間。」，下款是「二零一四年九月」。

「享受最後的黃金時間……」，你跟著說，然後打開剛買的手提電腦，播起房中兩人最愛的爵士樂－雷‧查爾斯的《我不能停止愛你》，「雖然過了很久，那些似曾相識的快樂時光仍令我感概不絕；每當回想那段時光雖能治愈我心，但還需明白，自從我們分開，時間就一分一秒地過……」

你拉起窗簾，一時未能習慣晨光，使你瞇起眼來，眼看周圍，行人身穿各式便服，有的顯得成熟，每走一步都像說他在這裡如何駕輕就熟，有的顯得陌生，臉上不缺困惑，以及那未脫離中學時光的眼神，很像你，回神驚覺，眼前是大學校園的景象，再沒有身穿校服的人。

當初望著電腦螢幕，得知入得中文大學那一刻，你並沒有手舞足蹈，那你有沒有像謝師宴當晚，對中學依依不捨？沒有，你就像被突然拋來一個「大學生」的身份，然後「中學生」的你走遠，無影無蹤，像沒來過，所以也沒有依依不捨。你當時感受到恐懼，恐懼的不是離開中學，因為你早作打算要向前看，你恐懼的，是某一天你忘記了中學的時光。你明白桌上盡頭的相片，總有一天放入紀念相簿，擺進標明「中學回憶」的鞋盒，然後哪一天搬家，你或會隨手扔進垃圾桶，或會帶進新家，但你清楚，即使相片得以保留，回憶總會一分一秒地褪色。你會如是想，但還會瞞騙自己，說這樣做，回憶或能永垂不朽。

「但說這些話沒有用，我只會真誠與昨日的夢同在……」，回憶固然會褪色，但你不打算領悟「不來也不去」的佛語云云，你打算珍惜它仍色彩斑斕的時刻，好好感受其中的悲、歡、喜、惡，你亦決心承受回憶褪色的痛，不作迴避。你打算珍惜在大學的「最後的黃金時間」，製造更精彩的回憶，捕捉那赤色爪痕，細味那吱吱銹鐵，小心「佈置」那衣櫃。「一同享受大學時光吧！」，得知能與你的摯友住一間宿舍時，像熱血漫畫的主角，真誠地說。

        摯友起床了，瞇著眼，忍不住笑，說：「一醒來，聽到爵士樂，然後張開眼，看到外面晨光，感覺真的非常好。」

你看著他，傻乎乎地張開口笑。

2015-16 公開組 銀獎《霧色》

霧色

曾旭蔚　翻譯系（二年級）

手機鬧鐘的電子機械聲橫蠻地把我拉回現實，艱難地睜開眼睛，習慣看了一下對面的床，空空如也。對哦，今天是星期二，室友去上八半堂。

我輾轉了下，勉強起來，關掉鬧鐘。扒下其中一片陳舊的百葉簾，簾與簾之間的灰塵濕漉漉的，窗外是一片厚厚的春霧，看不到對岸的吐露港，連窗前的怪樹也變得模糊不清。天色被灰白色的霧掩藏，世界一下子裝上了單色濾鏡，猶如以前的黑白默片。我無聲地走到公用廁所，一邊刷牙，一邊看著鏡中的自己，一張長期捱夜的白臉，一下恍惚不知自己從何而來，而又身在何處。

我下樓，看到被霧緊緊包圍的無人校巴站，決定不等那疏落的校巴，徒步走到要上課的地方。女人腳上「逸夫書院」四個字融在霧中，不時晃動。長命斜的兩旁種滿了幾層樓高的大樹，微弱的晨光透過霧色加上樹影滲下來，忽明忽暗，潮濕的樹木混著泥土竟隱約透出一股血銹味，兩邊的山坡仿佛頃刻有甚麼鬼魅猛獸要撲出來，把我的身體和靈魂吃得乾乾淨淨。我懷著這樣惴惴不安的情緒，小心翼翼地踏著墨綠色的青苔走上斜坡，到了位於李兆基樓的課室。

我掃視課室裡的臉孔，看到了大學裡為數很少的熟悉臉孔，他們也看到我了，熱情地嚷著我的別名。我也堆起了足夠的笑意回應著，就像之前每一天一樣，不管我此刻的内心是萬里無雲，還是積著厚厚的灰霧，他們也體貼地不會識穿你的內心，畢竟那是需要負責任的舉動，大家有各自的生活，實在沒有心力去背上課室裡每個人的重擔。坐下來，大家依舊嬉鬧幾句，就各自低頭滑手機，不知在滑甚麼，課則是有一搭沒一搭地聽著。旁邊的圓臉同學倏忽低語：「又一個了……」我抬頭看她，她把手機塞到我眼前——〈中大女跳樓亡 本學年第7宗大學生自殺〉。霧更濃了，我看著這聳動的報章標題，不知所措，等著她做反應。她默默地收回手機，眼睛飄去遠方，淡然一句：「真可惜了……」我附和著：「對啊，真可惜。」這種不知如何定位的沉默很快就被我們的「開心果」打破：「喂，待會吃甚麼？和聲？我想試那個豬排飯。」圓面女生立刻眼睛發亮：「好啊，聽說很好吃。妳也去吧？」她問我。我如反射動作般掛上一號笑容：「當然了！」

我們幾個走在愈來愈厚的霧裡，往和聲出發。我愈發覺得這霧特別重，吸進去要特別用力，令腳步更為沉重。適逢上課日的午飯時間，餐廳人頭湧湧，巨大的談話聲、走動聲壓得我的耳朵嗡嗡作響。坐下來後，「開心果」抱怨著教授又給我們功課，我默然嚼著咖哩飯，想到排山倒海的Papers、Presents、Exams，一個個等著我的無眠夜，窗外的霧仿佛衝了進來，填塞我的胃。我放下餐具，一顆飯都能令我反胃。餐廳裡的電視播著新聞：「中大醫科女生，疑不堪學業壓力而跳樓亡，是本學期第五宗中大學生自殺事件……」「不好吃嗎？剩了那麼多。」同桌一位同學問。我隨口回答：「嗯，不太好吃。」環顧四周，餐廳裡的人吃飯的吃飯，聊天的聊天，歡笑的歡笑，好像沒誰留意過電視的內容。落地玻璃窗外的山景被灰霧腐蝕了，看不出輪廓。怪了，中午了霧應該要散去才對，為何會愈來愈濃？

晚上約了另一班大學朋友聚會，回到中大已錯過了尾班車，於是獨自走回宿舍。初春的夜裡寒意未去，襯上黑夜的霧特別詭異，絲毫沒有要散去的跡象。經過蒙民偉工程大樓的橋，他們說這裡是很多學生輕生的地方，我站到橋邊，伸長脖子，往橋下看，可霧太稠密且混和著黑暗，甚麼也看不見，卻有一種魔力，抓著我的視線，仿佛霧的盡頭是一切的出路，讓我著魔地一直凝視、一直凝視……身體愈來愈輕，離開了欄杆，飄浮在霧中，然後突然下墜，沉在無邊的霧和黑暗裡面……

手機鬧鐘的電子機械聲橫蠻地把我拉回現實，艱難地睜開眼睛，習慣看了一下對面的床，空空如也。對哦，今天是星期三，室友也要去上八半堂。中大的霧依舊那樣綿密，令人看不清路上一個個年輕笑臉背後的深淵。

2015-16 公開組 銅獎《磨砂玻璃》

磨砂玻璃

邱嘉耀　中國語言及文學系（四年級）

我走到老師的辦公室門前，頓了一頓，輕輕叩門。

馮景禧的門都設有磨砂玻璃，似乎是為了讓外邊的人，從微茫恍惚的光線，判斷內裡是否有人。這可重要呢。中文系的學生，總與老師保持一段距離。是不願親近嗎？我們私下往往直呼其名字，一若平輩好友。是難以親近嗎？他們大多慈眉善目，意態藹然。也許是傳統師生關係的影響，在「望之儼然，即之也溫」之間，未嘗靠近，自己早已畫地自限。前往馮景禧的人，除了去系辦公室處理雜事，就是取回學期論文──然則論文多可從門外紙箱索得，於是連敲門的工夫也可免了。

我輕輕地叩門，良久不見回應。門上的磨砂玻璃早已被老師糊上紙張，較約定時間提早到達的我，一任如何觀察，也看不出端倪。我靜靜地候著，心中驀然泛起一個疑問，很後設的疑問：我怎麼如此泰然呢？

這個問題不是沒來由的，就像當我們意識到自己說錯了話，那一剎那的憾恨或懊悔，是潛意識的反映──彷彿有一個超然於自我的聲音在說：你失言了。我隱約感受到此刻之泰然所跟隨著的奇異，努力地從記憶的長河回溯……

「格…格格……」聲音在我腦海迴盪。一個依約可見的灰影在眼前閃爍。他走到一扇木門前停下，俯身檢查門邊的紙箱，復又站起，怔怔地凝視著玻璃，然後頭往一方微微傾側。他頓了頓，似是正在調息，良久始向木門輕輕一叩。木門開啟，傳出男子報導新聞的聲音。那灰影遲疑地跨進室內。一條空蕩的走廊。

那是我第一次進入老師的辦公室。猶記得當我關上門後，映入眼中的是兩側堆疊得比人還要高的書山，以及散置其上的文件夾與雞皮紙袋。老師向我一望，托了托因低頭整理藏書而下垂的黑膠框眼鏡，簡單地一聲招呼，然後轉身按了按滑鼠。電台低沉的嗓音戛然而止。欲取回讀詩札記的我向老師道明來意。老師迅速從書櫃的一角取出遞給我，說：「寫得還不錯，竟然敢質疑陶翰一生未曾出塞，不過還需要多加舉證。」其實我對唐代詩人陶翰的認識並不深入，這個觀點究竟從何人何書擷取而來，也早已忘卻。我不敢答話，也無從抗辯，只好效法「終日不違」的顏生，一邊唯唯諾諾，一邊接過習作。

那天會談的細節，早已丟散得七零八落。但那如坐針氈的侷促感，卻至今難忘。尤其是當老師問我平日常看哪位詩人的作品時，我如何支支吾吾，然後迸出「都隨便看看」這模稜兩可的答案。

而今，我卻好整以暇地站在門前。他日從記憶回頭凝視，相信那身影不致黯淡，亦已沒有當時惴惴難安而造成的顫抖吧。畢竟已經四年級了。

我再次叩了叩門，老師朗健的聲音從中傳出：「請入。」我在一旁抽出木櫈，老師回身取來一張滿是紅色圈點批注的紙，紙上以標楷體列印出我兩天前傳送過去的詩稿。「前天收到我立即就看了。」我心中一陣感動，卻不形諸顏色，緩緩坐下，與老師細細地斟酌對仗與遣詞。

「『浮沉不覺經年至，俯仰已然征棹催』，『浮沉』這兩個字……」老師的話尚未說完整，我便說：「太頹唐了嗎？」「對，有點頹唐。不如改作『慇懃』。你在台灣讀書也很努力吧？」

爾後，我立即到大學圖書館修訂詩稿。忙了一個早上，終於辦妥掛號投遞的手續。在從沙田中央郵局回來的路途，我一直反覆思量究竟是「慇懃」還是「浮沉」比較好。說到作詩之本意，台灣一年的交流生活，確有浮沉於江湖的感覺。雖然旁人看來，或許會質疑只是「為賦新辭強說愁」。但從評判的角度出發，「慇懃」的確更合於奮發上揚的積極態度。我想到老師那不經意的提問，眼前浮現出台灣一位老師慈和的臉龐，她將粽子交到我這個異鄉人的手上後，說：「不阻礙你回宿舍溫習了。」如此自然，也如此理所當然。我訕訕地笑了笑，沒有答話，內心上升起一股溫熱。我想，師生之間，始終隔著一層磨砂的玻璃。外面的人欲窺察裡頭的事，裡頭的人又看不清楚外邊的人影。不同的是，從裡往外看，總是彷彿若有光。

2015-16 公開組 銅獎《問錦鯉，何日更重遊》

問錦鯉，何日更重遊

席藝洋　文化及宗教研究系（哲學博士）

   有人說，錦鯉的平均年齡可達七十歲，牠們年齡的秘密寫在鱗上，一如樹木的年輪。我們的年輪，又生長在哪？山與海之間，一盞燈，一個看海的人。窗前是模糊的海港，清暢的雨。房間裡，則是遊走的時間和一首很久沒聽的歌，音樂繾綣，像鐵軌一樣長。時光總能在大學校園流轉，正如鳳凰木紛飛的落英，和它們每年如期而至的，燃燒般的怒放。

想起在大學觀錦鯉，已有七年光景。我與那些游魚時感熟悉，也常恍如初見；沒有語言，卻潛藏對話；沒有眼神接觸，卻心生歡喜；彼此終日沉默，卻時常相互告白。一切悄無聲息，所有的故事卻波瀾不驚地蔓延。諸友戲贈我「觀魚姑娘」的「雅號」，中國文化研究所的魚池便是我觀魚的「花房」。研究所是中大早期建築，出自建築師司徒惠先生之手。小庭幽院，不見青荷蓮子影，涵露臥翠池，卻深藏另一種簡單的寧靜。庭中，置有李卓敏校長銅像一座、伴婆娑楊柳一株，環繞庭院的錦鯉一池。聽說其中年歲大的，已在山間閒居了幾十載。

花房裡，花草實則「盛開」於魚池，牠們浮游、停留、躍出水面，如油畫布上印記斑駁的筆觸。牠們游在「夜嶼，我是岸上的幻覺，你們是水中的真實」這般，只有零星讀者的詩裡。同樣，我那些僅有個位數讀者的小說中，牠們亦常來造訪。綠藻的絨毛依附於水底，黑色鯰魚「清道夫」不太搭理錦鯉，成天酣睡，做著自己的白日夢。出遊從容，魚之樂也。文字也一樣游在池畔，編織幻想：午夜，當我們開始熟睡，錦鯉卻潛入池邊的文物館，與璽印、碑帖拓本徹夜狂歡；天快亮時，牠們誦讀蘇軾的「但絲蓴玉藕，珠粳錦鯉，相留戀，又經歲」，作為下次行動的暗號。直至清晨，一切早已平靜如初。

花房告訴我，時針的轉動可以很快，也可以很慢；它快得能擊碎現實的玻璃，慢時，卻能夠在文字的世界不斷拼貼出特殊的地圖，滋養每一個年輕而微小夢想的彼方。水靠近我，游魚尾部劃出流暢的弧線，化作撲面而來潮濕的空氣。潮濕的還有記憶與文字，在游魚面前，敲打魚池的雨水或許正是在水中寫字的人。魚兒知否，池外的世界如此精彩。在天氣晴好、或夕陽遊蕩的時候，有人經過未圓的山茶，經過翠柏和南洋杉，看清風吹拂新亞細葉榕垂落的琴弦，聽陽光灑落在銀杏和台灣相思樹葉上的聲音。魚兒知否，有人常和圖書館階梯邊的荷花玉蓮擦肩而過，然後一次又一次，不知不覺，回到那裡。

清晨校工餵食，錦鯉們認得他的工作服。每當投食之際，便會漾起一抹隨腳步而動的油彩。錦鯉的斑紋各有千秋，賞心悅目，我的「最愛」則是一尾銀灰色的幼小鯉魚。或許憐愛諸多絢爛中那反襯的質樸，也可能羨慕無以名狀的自我？抑或看似不愛從眾，游出獨特的弧線，成天若有所思的模樣？這些年，迷茫之時，望著那銀灰色的、特立獨行的游動軌跡，便會多一些釋然；這些年，當時間被按下暫停鍵，思想的「遊目騁懷」也因觀「錦鱗游泳」而有了結合的可能。池水雖小，卻是一面鏡子。換一種視角，也許鏡中海水正藍，海闊天空。

在魚池邊坐下，常想起那些一同觀魚的朋友。某次課程即將結束時，我提議大家從教室走到不遠的研究所。在魚池邊，我們繼續了課堂未完的討論，分析了閱讀中的困惑。還記得那天日光充沛，作為年長於你們的助教「老師」，在送走你們時，忽然感到一片暖陽正在化開。每年送走畢業的你們，總會一人坐在樹下發一會呆。你們不曾知道，看見你們在課堂做筆記的模樣，我體味著單純的幸福。如同老師對我們的關愛一樣，在你們身邊，我也逐漸領悟到一份責任正在生長。記得揮別時，百萬大道上的洋紫荊開得正好。

魚池畔，也是我為朋友們拍照取景的地方。想起在水邊為你們照相，朋友們坐在池邊，背景是變換隊形的錦鯉。山間的友人平日各自忙碌，偶爾相聚。一路扶持、彼此見證，準備擁抱未知和未來。還有你，當年的少年。我們曾漫步在這水邊，水中的錦鯉是我們的模特。我們曾在錦鯉棲息的叢林之上散步，也在水邊分享困惑與崎嶇。我常在池邊想，歲月奮力地朝前奔跑，我們卻有幸在這裡沉溺。晴天雨天，都是讀書天。

山海邊，遊於藝，也游於時間褶皺的深處。當年的少年，如今也即將繼續攜手新的路途。遇見未知的時光，在游向未來之前，面對吐露港寄出一封信：寫給游魚、遊子，以及這校園的一切。時光穿透樹葉的光線，用眼睛寄出紀念。我知道光陰短暫，年輕的人們終將老去。我知道視線有一天也會變得不再清晰，知道山海之間的植物會盡情生長，而皺紋也會漸漸爬上我們的皮膚。然而，無論游得再遠，總記得山海之間有方魚池，搖晃過多少青春的船。我知道，我們雖終將離開這裡，卻不曾離開。

2015-16 公開組 銅獎《山城四季》

山城四季

梁莉姿　中國語言及文學系（三年級）

（一）夏

這裡偌大得我一無所待。

大一時，慣於活於狹小的城，無法習慣寬大而缺乏人群的空間，伴隨著大學生活的游離，我在質疑和困惑間惴惴不安。時常這樣：下了課，沒有朋友，一人在百萬大道中央。兩道的人靠樹而走，間有推銷員或傳褔音的教徒招截，但人們目標明確，不曾久留。只有我，左邊是圖書館，右邊的盡頭是李卓敏餐廳，背後是長梯，我卻佇在原地，連應當借書寫論文、吃一個下午茶還是，乾脆回宿舍都無法好好決定。九月的山城戒不了八月的膩熱，我穿著短褲，踢著快要斷帶的人字拖，在這樣的迷惘裡被蚊子叮得一腿紅腫。茫茫的人，茫茫的路。

大二以後，跟人說起，這種游離的惘然像水痘一樣，唸大學時總要長一次，長時無比難受、疼痛，甚至會留下疤痕，可熬過了又似乎會好起來，但天知道會否復發呢。

（二）秋

我後來還是學習怎樣跟山城相處。譬如學習行走而摒棄校巴，在「五低」乘升降機到高座，有時我會在那家小店叫薄餅餐，從前尚有煙三文魚沙律贈送，如今想是易過手，只剩下薄餅了。

沿著保健梯走，風會把微細如麥的小黃葉撒到梯級上，或是沾了些在身。我有時會拾刺手的松果，這與平常裝飾聖誕樹的那種不同，它長滿一顆顆釘般的刺在松履上。我也不清楚為甚麼要拾起，但總是清潔好，就一個個擱在書櫃。

從醫學大樓沿行車路走到邵逸夫堂，兩岸的石駁長滿雜草，蒲公英在石縫間竄出。我在旁吹啊吹，綿綿的種子在空中飄蕩，觸動了我對於自由的想像，並落到各個角落。我喜歡它們飛翔的模樣。

我和室友關係一般，我常在圖書館工作至凌晨三時才回宿。今年多了幾隻黑貓在圖書館門外跑來跑去，若有人了，便馬上竄進行政樓前的草叢中。敏感、易於受驚、無法與人接觸。我想我也是如此。

學期末時，出來時往往天已亮了，清晨的寒氣教人無法抑止顫抖，而我最喜歡這樣的味道，乾燥，溫和，風的味道，嗅著嗅著日子彷彿也能安定下來。燕子不斷往回飛行，在微藍的光下，我只來得及看牠們分叉的尾巴。

（三）春

潮濕的四月，山城像某種浸泡過久的金屬，有某種生澀的鏽味，混滲著香矛、汗和肉、車子，揉成某種過份濃郁的氣味。

濕漉教我無法安睡。徹底失眠迎來的清晨，口枯舌乾。我在宿舍，看著光從窗簾像來潮一樣蔓到床邊。清晨六點，對面的校巴站空無一人，只有雨滴一下下沿簷蓬滑下。我痛恨自己仍然相信那些與我一般任性而充滿謊言的人。樓下的網球場濕得一團糟，毛茸茸的網球，盈滿水散在場上。我想像打起來地上就會滿滿的水漬，那是多麼教人無措的事。我只有一種逃亡的願想。

有一晚從新亞學生會離開，沿著孔子像走回小百萬，聽到蟬聲混著蛙聲囂叫喧嚷，低沉而無間斷，我走到草地去，悄悄開了閃光燈，在像旁的小池有三、四隻蛙伏於石上。「噗通！」一聲，其中一隻躍了進去，游了好一會卻爬不上岸。旁道的水道上，兩隻蛙正在交溝，腹抵著背，一動不動。街燈下，一大群飛蟻縈繞不散。

那晚我做了個夢，夢見蛙們都跳到我的頸上，粘膩濕漉。

（四）冬

學期完結總是最難熬的。寒冷的時候事情就只會開始變壞。我總在不同課室、講堂遺失圍巾、手套，或是拿著剛沖好，熱騰騰的咖啡在上課時打翻。有一回，我在康本上課，靠窗的位置。有時分神望外，便見蜿蜒如蜈蚣的列車駛近又離開。再近一點，三樓平台總有人離留。但教我注意的卻是一個圍著紅色圍巾的女孩，獨自坐到石長椅上，坐了好一會。突然把腿竪起，雙手環抱，把頭埋進膝蓋，好像一隻逃避的駝鳥，勉強能看見她的身子微微瑟縮，也可能是因著冷。我就這樣一直看著。好久好久，她才抬起頭來，脫下眼鏡，掏出紙巾擦臉。好一會，她又若無其事地站起離開。另一個男生坐下來開始吃他在Cafe330買的意粉。

其實那像默片一樣，整個過程沒有任何聲音，可就是這麼簡單而直接。我總覺得所有人跟那女孩，其實都是一樣的。

2015-16 公開組 優異獎《中大小品》

中大小品

湯港樑　中國語言及文學系（文學碩士）

早晨第一

暑假練氣功，赤膊登高，採初陽之精神。早晨六點登上合一亭，縱遙望白石觀音，亦難除雜念，每次開眼，望池邊即知人天有別，總為新亞抱不忿:皆因池港之際，總缺些少鏡波水，與我書院手頭鬆緊暗合。然而稍抬望眼，則真見重本製作無價寶：旭暉初綻，形藏橫眉雲層，如有指掩揚，曙與霞渾渾溶溢在其間，兼有蒼風留客——因而冷熱不和，姑且退回宿舍。

每逢反巢，必落石級經一橋。橋名向有爭議紛紜，皆因接通志文紫霞兩棟，於是一對情侶，雙邊宿生，夜晚同行橋中，或牙尖嘴利俱欲奪主權，過橋畢，唇舌約和，各自沒入遊戲人堆中，下回再續。

夏霧迷時早七點，甫拉開布簾，即見窗台展示油畫式天啟——歸功綱線蚊帳能事。一切泛白；海皮起麻作底稿，若有飛輪渡過劃痕兩三道，仍不改絲順奶柔，牽連吐露對岸樓棟倒影，緩緩浪漫派掀。偶不留神，即屏息與畫同步，腦筋脱氧，構圖更虛美。

中午第二

中大山多路長，交通不便，後生一代腳骨力缺缺，搭車上斜是常識。車龍最誇張處，可接至九鐵站美心門口，寓等車於索食。

校巴塞太過，古之人行路上山，或遇軍隊生番混合物:
齊戢戢！同開心！嘭、嘭、嘭、啪！你哋
一個，二個睇吓乜叫稱、霸、舞林，唏！
哲學堂上有——云，dem beat 為獻巫——神，
只見大家搖手踢腳淨欠翻、滾，就知
窮酸書生亦可請得孫悟空上身，哈！[1]
行文不覺受感染，已是滿紙咇辭。一言以蔽，They dem' it and beat ears up。

如校巴上坡打乞嗤，落則打喊路，垂垂老矣。一次聽到夜間休班校巴車傳來笛子即興調，有所預感，原來司機卒之換新血，個個二三十出頭，嗜好廣泛，於是乎駕座前出現好多小玩意：比卡超，高達，多啦A夢。如有情傷，致使積毒心隙，登上短髮胖哥子夢幻轉堂專線，一首Hotel California，兼夾車底泛出之幽藍，有隔離抽瘁療效，落車一句「唔該司機」，自然聲容俱佳。

晚黑第三

夜深泳池旁，詩社師姐指梳耳邊鬢絲，揮霍過剩氣韻，豐唇律動，宣稱一入學就認定dem beat係原始人行為；陽傘棲昏黃，衆男人碰瀉喜力啤酒罐，先乾者扯回校園光害問題；師姐絞高嘴角，抱膝埋半臉，眉目相斂，亦打了一個悶味短嗝。

冬去春來，天氣一貫曖昧；紫霞地處大風坡頭，別有感受。

慣於凌晨沖涼。潔身不自愛，次次行出厠間，打大赤膊上床撥弄吉他E小調。久而久之，結果中醫堂上試把脈，挺身舉臂而出——老師皺下關刀眉，英譯「氣虛血弱」四字，番邦妹妹聽了，將一板筆記以雙臂按在心口，若有所悟。

霧中有濕毒，間或連同冷雨，衫褲竟越着越寒，只不過此時百萬大道晚黑獨得神妙的觀感：自圖書館出，經過仲門，光景即刻一新；因為不能見：樹影之下路面上中間係朦朧霧棲所，昏青球球蓋頂。企定定，想像力被逼豐富，垃圾桶變出生命，講話聲回音加重，人做了甕裏風景，照蜃自賞。街燈含迷幻藥成份，揀好時候，啪嗞嗞眨電眼，引你行入結界內，每步以為只有少少前途未看清，膽皮虛掩心驚。所謂社教化，不外如斯。

---

[1] ♬♪♬♪ (3♬連音) -♪♬

♪♪ ♬♬-(3♬連音)-♪♪

♬♬♪♪♬♬♪♪

♬♬♬♬♬♬♪♪♬

♬♬♬♬♬♬♪,♪!

2015-16 公開組 優異獎《謝謝你，讓我練習一個人》

謝謝你，讓我練習一個人

　　　　　　　－－寫給中大

張佳欣　專業會計學系（二年級）

　　輕輕地喘著氣，停下匆忙的腳步，抬起頭，看到了黑色夜布上發光的幾顆星。視覺框出的矩形裏還有被風吹得搖擺的樹枝的影子，和透著燈光的高樓的一角。就這樣一個人站在宿舍門口，心裏洋溢著回到家的幸福，以及對你不可言說的愛和感激。

　　我曾是一個喜歡熱鬧的人，吃飯要和飯友聊天，上課要打擾前後桌，覺得一個人逛街和夜走不可理喻；堅信人是一種群居動物，看見同類，總會感到驚喜和安慰。畢竟，總是一個人，未免顯得太孤苦伶仃。然而，你不同於小學和中學，以及內地的大學，在你這裏沒有班 級的概念，大家都有自己的時間和安排。於是，練習一個人，成了必修課。

　　清晨，被雲遮住了半張臉的太陽不甘心地展示著自己的光芒，半眯的眼睛看到被照得發亮的地面，努力尋找那些斑駁的樹影，把自己的影子塞進去。路上靜得可以聽到自己有節奏的腳步聲，突然看到一只鳥蹲在不遠處，內心一陣驚喜。身邊缺少了陪自己一起八卦和抱怨的人，卻多了時間欣賞你，和思考下節課怎樣學習。

 　

　　午後，一級一級地走下樓梯，看到餐廳裏熙熙攘攘的人。有點弧形的買飯隊伍裏，前後的人多是說說笑笑；帶著些殘留油蹟的桌旁，身影多是成雙成對。目光掃過，不經意間看到遠處窗邊的那個人，正望向外面。巨大的落地窗，樹海天山構成的藍綠相間的悠遠圖景，確能帶給人無限遐想。我也學著他的樣子，把目光放遠，再收回。身邊缺少了陪自己一起評論 飯菜味道的人，卻多了時間欣賞你，和感受食物中凝聚的感情。

　　夜晚，靜靜坐在校巴上，耳機裏單曲迴圈著一首歌。穿過欄杆旁邊和夜色融在一起的藤條纏繞的老樹，看到了遠處的燈火璀璨。透過稀疏路燈投下的微弱的光，黑暗中依稀看見隨移動變換的風景。身邊缺少了陪自己一起探討數學題的人，卻多了時間欣賞你，和理順明天的計畫。

　　晴天裏一個人，會被路邊無名的花草吸引，驚歎擺放的精心和造型的別致；下雨時一個人，會讓水滴蹭過皮膚，看被擊打的網球落地時濺起的水花。夏天裏一個人，會跑到吐露港的海濱走廊，盡情享受絲絲涼風的撫摸；冬天裏一個人，會拉開房間的窗簾，看樓下人們風格各式的穿衣。才慢慢明白了，其實有時候，一個人，並不只是孤獨和寂寞。

　　於是，我大概可以想像，未來某一天，當我在寫字樓裏一個人面對一摞檔的時候，當我在珠峰下一個人哈著冷氣的時候，我應該回想起你，想起你教給我一個人也要好好生活。

　　他們說，有一種戰爭註定單槍匹馬。謝謝你，讓我練習一個人，不會就此沉淪於某些世俗。